APE COMO PRÁCTICAS DE INTERVENCIÓN Y ACOMPAÑAMIENTO
“Construyendo juntos para enriquecer las prácticas pedagógicas«
El Proyecto de Apoyo Pedagógico a Escuelas es un espacio destinado a propiciar la construcción colectiva de saber pedagógico en articulación con las escuelas, en este sentido el Instituto de Educación Superior Estanislao Maldones a partir del diálogo con algunos actores institucionales(directivos y docentes) de Escuelas Secundarias del área de influencia del Instituto, pudo identificar algunas situaciones problemáticas que surgen durante el trabajo con los Proyectos integrados/interdisciplinarios
El proyecto Acompañamiento Pedagógico a Escuelas (en adelante APE) como prácticas de intervención y acompañamiento: “Construyendo juntos para enriquecer las prácticas pedagógicas” del Instituto de Educación Superior Estanislao Maldones, está conformado por los Profesores Marian Ramos, Eliana Flores, Diego Novaira, Lucia Barrionuevo, Vanessa Robledo, Diaz Marcela Rosa, Ignacio Elizondo, Lidia Reales, Flavia Azucena Salas, Laura Jaime. Coordinados por el Profesor Sergio Quineteros y Karina Luna.
Al comenzar a diseñar el proyecto, pensamos en la Escuela Secundaria N° 61 de Balcozna (Anexo La Merced) y la Escuela Agroganadera «Fray Vicente Alcaraz» de La Merced, ambas situadas en el Departamento Paclín, a 54 km de la Capital Provincial. A estas escuelas se suman dos instituciones de la ciudad capital: Escuela Secundaria N° 77 – Zona Sur – y la Escuela Secundaria N° 52, en la localidad de Banda de Varela; y la Escuela Técnica Municipal «Fray Mamerto Esquiú» del Departamento homónimo
LOS INVITAMOS A RECORRER NUESTRO TRABAJO EN CADA UNA DE LAS ESCUELAS QUE PARTICIPAN DEL PROYECTO
